هدى نجيب عباس. "فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم الموقفي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ". مجلة الباحث 44, no. 4 (نوفمبر 3, 2025). تاريخ الوصول أبريل 18, 2026. https://mail.journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/4710.