Hawraa Jabbar Rahi (2025) "Instructional Humor in Classroom Contexts: Pragmatic Use and Strategies", مجلة الباحث. Kerbala, Iraq, 45(01), ص 197–207. موجود في: https://mail.journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/3521 (تاريخ الوصول: 17 أبريل 2026).