ضحى حسين فليح الخفاجي. 2025. "الإسهام النسبي لأساليب التهيئة للدرس في انخفاض التجول العقلي والاندماج المعرفي لدى طلبة قسم التاريخ". مجلة الباحث 44 (1). Kerbala, Iraq:454-82. https://mail.journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/3269.