مروان كاظم وجر الساعدي. دورالانشطة الطلابية اللامنهجية في تعزيز التربية القيمية لدى طلاب جامعة بابل دراسة ميدانية تحليلية. مجلة الباحث, Kerbala, Iraq, v. 44, n. 4, p. 926–946, 2025. DOI: 10.63797/bjh.v44i4.4735. Disponível em: https://mail.journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/4735. Acesso em: 17 أبريل. 2026.