نعيم خليل عبود. (2025). أثر تقنية تحليل المضمون في الميل للقراءة لدى طلاب الصف الرابع الأدبي.
مجلة الباحث
,
44
(2), 187–214. https://doi.org/10.63797/bjh.v44i2.3439