[1]
هبه محمود شاكر العيداني 2025. أثر استراتيجية ملئ الجرة في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع الادبي.
مجلة الباحث
. 44, 3 (يوليو 2025), 61–80. DOI:https://doi.org/10.63797/bjh.v44i3.3977.